校董到底有什么意义？
安东不知道，至少在他眼里，校董就是个冤大头。
出钱出资源维持学校的运转，唯一掌握的权利只是任免和罢黜学校校长，简直不要太不划算。
但随着观察这场学校内部的教材改革，安东大致有了些许发现。
更换校董显然只是邓布利多离职之前打算做的其中一件事而已，他把所有的教授和教师都叫来，更多的是打算落实接下来的教材改革。
并且安东可以观察到，邓布利多是真的有意识地放权，让麦格教授主导这么一件事，他自己只是在旁看着，极少提出自己的观点。
事实上教材变革的事情已经进行了几年了。
当年安东在阿兹卡班监狱里写出《麻瓜、狼人和纯血》，并在魔法部审判室里阐述其中的内容，讲述着‘也许这个世界有上亿的麻瓜哑炮’这么一个发现。
那时候伪装成邓布利多的格林德沃就开始跟学校教授们阐述着要‘因时而变’。
安东出狱后，学校的很多课程都发生了变化。
教授们讲课的内容，越来越脱离他们需要小巫师们购买的那些魔法书籍，更多地开始讲述自身对于魔法的见解。
几年来，麦格教授在实际管理学校过程中，早已掌握了很多其间的关键点。
这显然没有安东什么事情，关于‘阿兹卡班学院’的课程教材教授们都有，当时编撰的时候小屋伙伴们都会去求助教授们，大家对于里面的内容大致是了解的。
基于安东对于阿兹卡班学院的定位，他们学院的教材更偏向于‘生活化’、‘实用化’等等普适性教育。
而霍格沃茨魔法学校本身的教导课程，却要遵循着一个原则。
——魔法部制定的‘普通巫师等级考试’和‘终级巫师等级考试’！
是的，霍格沃茨也许拥有欧洲最顶尖的那一撮巫师，也许掌握着极强的教学能力，却不得不为教导出来的小巫师们考虑。
大部分的学生毕业后，需要工作的。
而只要好一点的工作，都是依照这两个等级考试，拿到多少证件的标准。
于此同时，魔法学校同时需要接受‘纯血家族’的掣肘。
噢，也许接下来不是‘纯血家族’，或许应该称之为‘巫师顶尖势力’。
这些‘巫师顶尖势力’把持着魔法世界的重要资源，通过各种各样的方式影响着魔法部、魔法学校和各种组织。
于是，通过一系列复杂的操控、权衡利弊、利益交换和妥协……
他们制定了‘现代魔法体系’的标准，制定了什么是正规的魔法，什么是黑魔法。
他们制定了什么样的药剂是不能教导的，什么样的魔药材料应该尽可能地减少使用甚至不跟学生提及，什么样的魔咒需要严格控制。
比如阿尼马格斯和幻影移形之类的。
说到底，这就是个‘纯血至上’的运转模式。
当然，他们慢慢地朝着‘混血’的程度过度着，但掌控巫师世界资源的就是这些人。
而这些原来的‘巫师顶尖势力’在魔法部的体现就是各级官员，在魔法学校的体现就是校董。
这……
就是这个世界运转的本质。
魔法部掌控权利，巫师顶尖势力掌控资源，魔法学校掌控强大的实力。
三者之间互相影响，互相各有深入，并在巫师世界各个角落乃至各种国际组织中重合交错。
它们是一种很难明显区分界限的交错状态，互相之间的关系极为复杂。
这就像是一个框架一样。
而霍格沃茨魔法学校的校董，就是这么一个体现的职位。
获取了这个职位，代表着自身在整个游戏规则上的位置，也代表着能获取什么样的资源。
安东一点点地分析着这其间的关系，突然发现了邓布利多给学校更换校董的底气。
并非是那些食死徒和圣徒们跑去支持伏地魔。
他们是过往也支持伏地魔或者格林德沃，也没有见有人把这些人从校董序列上撸下来。
最本质的原因是——
邓布利多容不得这些人脚踏两条船，随着伏地魔在美洲站稳脚跟之后，那些人过去，代表着划清了界限，邓布利多因此摧毁了他们在欧洲这边的根基！
他们在这边的资源掌控出现了空缺！
而小屋……
正是一个冉冉升起的新的‘巫师顶尖势力’。
这种所谓的‘巫师顶尖势力’，并不只是安东晋升顶尖巫师序列那么简单。
它是一种对于资源掌控能力的意义。
在魔法部的权利方面，魔法部部长福吉是安东的忠诚合作伙伴，魔法生物管理控制司司长卢平是安东的教父，魔法交通司司长老罗纳尔多是安东的傲罗导师……
在魔法学校方面，安东是阿兹卡班学院的院长，小屋的核心成员和伙伴成员们都是这个学院的教授，安东在自家学院里拥有毋庸置疑的权威。
与此同时，斯莱特林学院院长斯内普是安东的亲授教授，魔药学教授费因斯是安东的启蒙老师，神奇动物保护课教授海格是双胞胎的亲授教授，魔药学教授斯普劳特教授是汉娜的亲授教授……
在社会资源方面，小屋的各种神奇动物、神奇植物、魔法道具、炼金术产品和各种魔法书籍，正渐渐占据着社会的各个角落。
不知不觉中，
小屋已经成长到了如此的地步。
具备了掌控瓜分原来英国巫师世界和欧洲巫师世界部分的权柄和资源的权利。
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